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基于多媒体仿真的机械设计课堂教学
引用本文:何永玲.基于多媒体仿真的机械设计课堂教学[J].中国高校科技与产业化,2006(Z1):251-252.
作者姓名:何永玲
作者单位:广西钦州市机电工程学校,广西,钦州,535000
摘    要:将多媒体仿真技术运用到机械设计课堂教学,其图文声像并茂等优势能将教学中抽象、陌生的知识直观化、形象化,创建出生动的表象,增大课堂信息量,活跃气氛,有效激发学生学习的兴趣,调动其学习的积极性,获得较好的教学效果。

关 键 词:多媒体  机械设计  教学效果
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