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试论化学课堂审美化教育设计
引用本文:李杰红,邓韬奇.试论化学课堂审美化教育设计[J].邵阳高等专科学校学报,2002,15(3):288-290.
作者姓名:李杰红  邓韬奇
作者单位:[1]邵阳市卫生学校,湖南邵阳422000 [2]湖南师范大学化学工学院,湖南长沙410081
摘    要:化学审美化教学课堂模式的基本环节为:创美入境→演示观察→小组活动→师生对话→行为反馈。化学课堂审美化教学设计主要包括教学内容、教学过程、教学媒体、教学评价。在教学设计中,所采用的方法既要符合教学内容的要求,又要符合学生的心理规律,体现教学的和谐美和规律美。

关 键 词:审美化教学  课堂模式  教学设计  化学教学
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