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杂志ISSN号
浅谈激励理论在高职教师管理中的运用
作者姓名:
南昂
陈洁
作者单位:
[1]陕西职业技术学院建筑工程学院,陕西西安710100 [2]陕西职业技术学院财经学院,陕西西安710100
摘 要:
为了给高职类院校普遍存在的教师激励不足问题提供一点思路,结合激励理论和多年的教学管理经验,针对高职院校教师激励的局限性,建议将物质激励和精神激励相结合;扩大激励的民主性;增强激励的时效性;建立弹性的激励机制。
关 键 词:
高职院校
激励理论
激励机制
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