《教育技术学导论》内容分析及教学策略优化

从分析“教育技术学导论”课程内容的特点入手，提出优化本课程教学的三点策略：扩展教学资源，教学策略多样化和评价系统立体化，用教育技术的思想和方法指导教育技术专业课的教学工作。