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杂志ISSN号
高等数学教学中的几点建议
作者姓名:
王小敏
作者单位:
西安工业大学数理系,陕西西安710032
摘 要:
高等数学是各大专院校的一门分支较多、难度较大的重要基础课。本文对当前高等数学教学存在的问题,从课程内容、教学方式、效果检验。大学生的学习基础、学习态度等各方面入手进行分析,提出了几点建议,从而有助于充分发挥教师主导作用,调动学习积极性,达到提高教学效果的目的。
关 键 词:
高等数学
教学内容
效果检验
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