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浅谈中学历史教师的成长过程
作者姓名:
邓璟生
摘 要:
中学历史教师的成长有一个从一般到优秀的过程。在这个过程中,他们要有爱岗敬业、教书育人的思想品德;有虚心好学,刻苦钻研精神,精心设计优秀教案、树立终身学习的思想,努力学习专业知识,学习有关教育教学理论;走教学与科研相结合道路,不断总结教学经验,进行历史教育理论研究,勇于探索,开拓创新。
关 键 词:
中学 历史教师 青年教师 教学指导 阅读习惯 教学杂志 教案设计 教学论文
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