浅谈小学数学的有效教学

有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,它的核心问题就是教学的效益。我们认为小学数学有效教学应即注重小学数学教学结果(效果)又要立足于小学数学教学过程中的具体教学行动,寻找提高教师的教学效率和学生的学习效率的方法。