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分类号
杂志ISSN号
论多元文化视角下的中学音乐教育
作者姓名:
王海敏
作者单位:
浙江省台州市路桥中学,浙江台州318050
摘 要:
随着我国音乐课程教育的不断改革,多元文化作为目前课程教学的基本理念之一,将多元文化应用到中学音乐课程教育中,对于提高音乐教学的质量和课堂效率具有重要意义。但是由于我国部分中学音乐教师对多元文化的教育理念,还存在一些误区,因而,明确我国多元文化音乐教育的目标,不断改进教学方法,有利于改革中学音乐教育的现状。
关 键 词:
多元文化
中学音乐
改革
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