| 高职英语课堂教师英汉语码转换的语域分析 |
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| 引用本文： | 丰海利,姚霞. 高职英语课堂教师英汉语码转换的语域分析[J]. 镇江高专学报, 2015, 0(1): 99-103 |
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| 作者姓名： | 丰海利 姚霞 |
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| 作者单位： | 1. 琼台师范高等专科学校 外语系,海南 海口,571127
2. 海南省屯昌中学,海南 屯昌,571600 |
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| 摘 要： | 高职英语课堂教师英汉语码转换在语言单位和类型上存在极大变异性,系统功能语言学认为,这种变异性是由语域理论决定的。分析表明:语域理论的三要素语场、语旨和语式分别从不同侧面制约着教师英汉语码转换在高职英语课堂这一情景语境下的运用。
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| 关 键 词： | 变异性 语域理论 语场 语旨 语式 |
A register analysis of teachers' English-Chinese code-switching in higher vocational English class |
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| FENG Hai-li,YAO Xia. A register analysis of teachers' English-Chinese code-switching in higher vocational English class[J]. Journal of Zhenjiang College, 2015, 0(1): 99-103 |
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| Authors: | FENG Hai-li YAO Xia |
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| Affiliation: | FENG Hai-li;YAO Xia;Foreign Languages Department,Qiongtai Teachers College;Tunchang Middle School of Hainan; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | variation register theory field tenor mode |
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