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构建学校生命教育体系的思考与探索
引用本文:叶怀凡,王仕斌. 构建学校生命教育体系的思考与探索[J]. 达县师范高等专科学校学报, 2010, 0(6): 78-80
作者姓名:叶怀凡  王仕斌
作者单位:四川文理学院高教研究所;通川区一小;
基金项目:四川省教育发展研究中心立项课题《四川省小学生命教育体系构建的校本研究》(CJF07083)
摘    要:构建学校生命教育体系既是提升生命教育实践效果的迫切需要,也是深化生命教育理论研究的迫切需要。当前,主要应着力构建生命教育的目标体系、内容体系和保障体系。同时,为确保学校生命教育取得预期的效果,达到预期的目的,在实践中我们还必须坚持学校、家庭与社会教育相整合的原则;认知、体验与实践相结合的原则;发展、预防与干预相结合的原则。

关 键 词:学校  生命教育  体系构建  意义  思路  原则

Thought of the Life Education System in Schools
YE Huai-fan,WANG Shi-bin. Thought of the Life Education System in Schools[J]. Journal of Daxian Teachers College, 2010, 0(6): 78-80
Authors:YE Huai-fan  WANG Shi-bin
Affiliation:YE Huai-fan1,WANG Shi-bin2(1.Academic Journals of Sichuan University of Arts and Science,2.Tongchuan No.1 Preminary School,Dazhou Sichuan 635000,China)
Abstract:Construction of life education system is an urgent need to improve its practical effects of life education and to further its theoretical study.At present,its system of goal,content and security should be stressed to construct.Accordingly,in practice we should stick to the principle of integration of school,family and society,the principle of combination of cognition,experience and practice and the principle of connection of development,prevention and intervention in case the effective prospection and goal ...
Keywords:School  life education  system construction  significance  scope of mind  
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