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全球学术职业分化的动因、现状及其治理挑战
引用本文:王思懿.全球学术职业分化的动因、现状及其治理挑战[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2018(3).
作者姓名:王思懿
作者单位:上海交通大学高等教育研究院
摘    要:在全球化、新公共管理运动、高等教育大众化、大学与国家关系变化等因素的共同影响下,世界各国学术职业都面临着巨大的变革压力,学术职业的横向和纵向分化成为普遍趋势。这体现在有别于传统学术岗位的新的"准学术职业"类型的出现以及合同制教师和兼职教师的增多。学术职业分化对共同治理传统、学术职业所追求的专业主义以及学术治理乃至大学治理的结构与规则均提出了挑战。在我国,由于长聘制体系尚不成熟,加之在国家主导的人才项目系统的影响下,学术职业的内部分化更加复杂。在这一背景下,如何协调管理主义与专业主义之间的冲突、建构起不同学术工作者之间常态化的沟通和协调机制、在不同类型的学术工作者之间合理配置治理决策权和参与权,是当前学术职业和学术治理研究领域亟须深入探讨的理论和现实问题。

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