化学实验教学中的“绿色化”和“微型化” |
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作者姓名: | 张佩丽 饶震红 |
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作者单位: | 中国农业大学理学院应化系实验中心,北京100083 |
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摘 要: | 在化学实验教学中充分利用化学学科的优势,在教学过程中注重向学生渗透绿色化、微型化理念,通过实验教学既培养了学生的环保意识,又降低了实验经费的支出,也减少环境的污染,使学生在潜移默化中接受了绿色化、微型化的教育,增强了学生对人类对社会的责任感。有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。
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关 键 词: | 化学实验教学 绿色化 微型化 环境污染 |
修稿时间: | 2006-12-21 |
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