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小学数学课堂提问有效策略浅谈
作者姓名:王化来
作者单位:响水县黄圩镇中心小学,江苏,响水,224614 
摘    要:课堂提问是老师和学牛面对面进行的一种教和学的双边互动.有效课堂提问对促进三维目标达成,学生思维发展起着至关重要的作用.根据笔者的调查,目前课堂提问现状并不乐观,无效提问现象较为突出,致使课堂教学效率低下,学生思维发展受阻.

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