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以教研为路径以学报为载体,栽培学院教研学术人才
作者姓名:林升乐
作者单位:四川建筑职业技术学院,四川德阳,618000
摘    要:论述了高等职业教育中科研学术人才之意义及现状。在此基础上,提出了以评职为动力、以教研为路径,以学报为载体,去栽培学院教研学术人才的具体措施。

关 键 词:意义  现状  栽培措施
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