构建评价体系,促进技能形成

技能培训是中等职业学校实践教学的关键环节,是在教师的组织和指导下,实施专业知识与生产实际相结合的教学形式,通过实践和操作对学生进行专业技能和综合职业能力训练的过程。因此构建具有指导性、实效性的评价方案、目的明确的评价过程、公正客观的评价结果,是评价实施的关键。