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浅谈独立学院《线性代数》的教学
作者姓名:杨霞
作者单位:广州大学,松田学院基础课部,广东,广州,511370
摘    要:根据线性代数的特点及独立学院学生的实际情况,从培养学生兴趣、数形结合、引入案例教学以及采用多媒体辅助教学等四方面改进线性代数的教学,提高教学效果。

关 键 词:线性代数  兴趣  数形结合  案例教学  多媒体辅助教学
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