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| 对高师开设“数学课堂教学基本功辅助训练”课的思考 | |
| 引用本文： | 郑素琴.对高师开设“数学课堂教学基本功辅助训练”课的思考[J].西北师范大学学报,1992,28(2):64-67. |
| 作者姓名： | 郑素琴 |
| 作者单位： | 天水师专数学系 |
| 摘 要： | 高师数学教育的目标是培养合格的中学数学教师。因此,数学教育从课程设置、教学内容、教学方法等各个环节,都应为培养目标服务。课堂教学是学校实现教学目的、培养人才的基本途径。数学教师的教学活动主要是通过课堂教学展开的,课堂教学成功与否,直接关系到中学数学教育质量的高低;同时,教师的教学能力和水平也主要是在课堂教学中表现出 |
| 关 键 词： | 数学 课堂教学 高校 |
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