论边远贫困地区图书馆如何为学习型社会服务 |
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引用本文: | 袁永明.论边远贫困地区图书馆如何为学习型社会服务[J].大理学院学报,2004,3(Z1):112-114. |
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作者姓名: | 袁永明 |
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作者单位: | 大理州祥云县图书馆,云南,祥云,672100 |
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摘 要: | 在社会经济发展的驱动下,社会已进入学习化社会,以社会教育为主要职能的图书馆责无旁贷的成了人们"终身学习"的重要场所,但是地处边贫地区的图书馆办馆条件差,服务功能不到位,远远适应不了社会发展的需要,本文就边贫地区图书馆的客观实际,从怎样因地制宜充分挖掘自身潜力,更好地为社会服务等方面作了一些思考和探讨.
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关 键 词: | 学习型社会 边贫地区图书馆 因地制宜 深化服务功能 |
文章编号: | 1672-2345(2004)S0-0112-03 |
修稿时间: | 2004年4月6日 |
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