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主动建构 张扬个性
引用本文:黄辉琳.主动建构 张扬个性[J].奇闻怪事,2006(9):12-12.
作者姓名:黄辉琳
摘    要:【情景描述】(《三角形面积计算》教学片断) 师:三角形的面积还没学过,你们准备如何来研究它呢?

关 键 词:《三角形面积计算》  主动建构  张扬个性  教学片断  小学  数学教学
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