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任务驱动教学法在商科类《广告策划》课程中的应用研究
作者姓名:雷蕾  江百练
作者单位:湖南工业大学 商学院, 株洲
摘    要:结合商科类《广告策划》课程的专业性、综合性、实践性等特点,本文探讨了任务驱动教学法在该课程教学的实施过程,按照“设计任务-落实任务-评价任务”组织教学,将传授式学习转变为探究式学习,让学生在完成任务的仿真环境中全面提高自己的广告运作能力和专业素养.

关 键 词:任务驱动   教学法   广告策划
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