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多重发现——科学发展的模式
引用本文:D.Lamb,S.M.Easton,吴娟.多重发现——科学发展的模式[J].世界科学,1991(8).
作者姓名:D.Lamb  S.M.Easton  吴娟
摘    要:当两位或两位以上的科学家或发明家提出同一种理论,发现相似的现象,或者发明、设计出同类的仪器或装置时,就产生了多重发现.应该坚持认为,多重发现是科学发展得以进行的非例外的而且正常的方法.虽然我们的工作预先假定了多重发现的普遍性,但科学共同体,或者个人或者集体地,仍然大量抵制对多重发现存在的承认.

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