高校合理计量科学研究工作量问题的探讨

教学与科学研究是相互促进、相辅相承的。教师队伍的科研能力与水平反映了学校的整体水平。在对教师的考核中，兼顾教学和科研两方面进行综合评价，是十分重要的课题。本文在教师的教学与科研工作之间建立起量的对应关系。在教师考核工作中，使教学与科研能力及水平有一个客观的综合评价，进而激发、调动教师教学和科研的积极性，加速师资队伍建设及人才的培养。