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| 交互理论与教师纠错性反馈综述 | |
| 作者姓名： | 周舒怡 |
| 作者单位： | 兰州商学院外语学院 |
| 基金项目： | 甘肃高等学校英语教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 语言教学过程是信息双边传递的过程,在语言学习和教学过程中如能将语言输入、语言输出和有效反馈三者结合在一起,教和学的效果将会更好。本文着重从交互理论角度出发阐述教师纠错性反馈的必要性、教师纠错反馈类型和实施纠错过程中的注意事项。 |
| 关 键 词： | 交互性理论 纠错性反馈 明确纠错 重铸 形式协商法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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