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对职业学校创新教学管理制度的思考
作者姓名:苏新林
作者单位:徐州生物工程高等职业学校
摘    要:教学管理制度是学校制度建设的核心。教学环境不断发生变化,为了适应新环境的要求,提高职业学校教学质量,必须对现有的教学管理制度进行创新。在"以人为本"等原则的指导下进行,重点建立民主科学的教学管理机制;建立以推行首席教授(主讲教师)制度,全面质量控制制度(TQC)和360°评价制度为主的过程管理制度体系,从专业层面上提升教学质量等。

关 键 词:职业能力  教学管理制度  创新
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