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| 量子力学WebQuest教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 罗礼进,仲崇贵,方靖淮.量子力学WebQuest教学模式的研究[J].长春师范学院学报,2010,29(1):98-103. |
| 作者姓名： | 罗礼进 仲崇贵 方靖淮 |
| 作者单位： | 南通大学理学院,江苏南通226007 |
| 基金项目： | 南通大学教育技术研究课题 |
| 摘 要： | 基于建构主义学习理论和WebQuest教学模式的原则，结合量子力学课程的特点，本文从设定教学目标、确定主题、设计任务、组建资源、设计过程、设置评价、设计总结等方面构建了量子力学WebQuest教学模式，并通过一个案例给予解说。该模式重视通过多种策略激发学习者的学习动机，重视训练学习者的高层次思维，重视培养学习者的协作学习能力，力图构建一个以教师为主导、以学生为主体的量子力学WebQuest教学模式。 |
| 关 键 词： | 量子力学 WebQuest教学模式 教学案例 |
The Research on the WebQuest Model of Quantum Mechanics |
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