数字电子技术实验教学用元器件板的设计

从数字电子技术实验教学的实际出发,分析了数字电子技术实验教学存在的不足,提出了一种专用的数字电子技术实验教学元器件板的设计,并详细介绍了元器件板的组成、功能和操作。实验教学表明,该元器件板结构简单、紧凑,元器件齐全、直观,操作简单,提高了学生的实验效率,同时也降低了实验教师的工作量,具有一定的实用价值。