非地质类专业岩矿鉴定实验教学方法探讨

针对土木、交通、水利工程等非地质类专业的本科生,工程地质实验课更侧重于地质与工程结合的需求,从教学理念、教学方法、教学手段等方面对非地质专业本科生的岩矿鉴定实验教学进行了探讨,提出和实施了在轻松学习环境下的"感官认识-兴趣驱动-实践贯通与互动交流-深刻印象-强化能力"教学模式,其基本思想是从激发学生的学习兴趣入手,注重学生的学习过程,突出学生实践能力和创新精神的培养目标,注重对学生专业技能和综合能力的培养。