“理解”的创造性问题研究的新境界——以伽达默尔的哲学解释学为中心 |
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作者姓名: | 林合华 |
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作者单位: | 武汉大学哲学学院,湖北武汉430072 |
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摘 要: | “理解”的创造性问题是解释学的重要问题之一,古典解释学所提出的“重构说”对于该问题作了开创性的探讨,但由于受历史客观主义的制约,使其理论缺乏深度。以伽达默尔为代表的哲学解释学关于“效果历史”理论的提出,使得对于该问题的探讨走向深入。
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关 键 词: | 理解 解释学 效果历史 时间距离 视域融合 |
文章编号: | 1672-6219(2007)05-0075-04 |
收稿时间: | 2007-03-13 |
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