利用新增知识解决不等式与最值问题的探讨期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

利用新增知识解决不等式与最值问题的探讨

作者姓名：	阮国利

作者单位：	深圳市第二实验学校数学组;

摘要：	高三复习过程中对不等式的证明更具有灵活性，而利用新增知识：导数，向量，线性规划，概率等为工具，探讨解决不等式的问题。
关键词：	高三数学复习不等式
本文献已被 CNKI 维普等数据库收录！