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杂志ISSN号
识字教学是素质教育的基础──谈谈初中生扩大识字量的问题
作者姓名:
李龙秀
作者单位:
大理师范高等专科学校附属中学!云南大理,671000
摘 要:
识字教学是义务教育阶段语文教学的重要任务,识字教学效果不甚理想却是个老大难问题。本文根据作者多年 的教学实践,提出了扩大中学生识字量的四种行之有效的教学方法。
关 键 词:
语文教学方法
识字教学
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