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浅谈文言文教学
作者姓名:
李亚军
作者单位:
大同市南郊区赵家小村联校
摘 要:
文言文教学一直是许多教师的难题,大多数学生的痛苦.面对这一问题,教师应有强烈的创新教育意识,思想上要勇于开拓,力求提出独特的、新的教育活动思路,行为上善于探索,潜心实验,不断总结和不断进取.在教学中不断抛出新观点,给学生以震撼,激励他们去发现、思考、创新,从而提高学生的素质,丰富他们的知识结构,更好地学习文言文.
关 键 词:
文言文现状
课程改革
文言文特征
教学探讨
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