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杂志ISSN号
PBL教学模式对教师的素质要求
作者姓名:
程兰春
作者单位:
南京特殊教育职业技术学院康复科学系
摘 要:
PBL教学模式打破了传统教学模式的填鸭式教学法,教师不再是简单的知识的讲授者,而是整个教学过程的策划者、组织者、指导者、参与者,所以说这种教学模式对教师提出了更高的要求,要求教师具备较高的专业知识,掌握相关的专业技能,而且要具有较强的组织能力和临场应变能力.
关 键 词:
PBL
教学模式
教师素质
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