|
|||||
|
|
| 让课堂“动”起来 | |
| 作者姓名： | 陆盛 |
| 作者单位： | 奉化市奉港中学 |
| 摘 要： | 英语是一门语言,需要人们不断去交流与实践,传统英语教学将语言的学习公式化了,使学习变得僵硬,在黑板上只讲英语语法,枯燥乏味,学生很难有兴趣,也就无法提高课堂的效率.我们不能再让课堂局限于呆板地说教,而应想方设法使学生参与到课堂中来,成为课堂上真正的主角;我们不能再满足于说与教的安静的课堂,而是应该创设一个活动的、热烈的、充满交流的课堂,只有这样,才能让学生真正地融入到课堂中来,才能充分有效得发挥课堂的作用. |
| 关 键 词： | 贴近学生心理 设计活动形式多样的课堂 提高课堂实效性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |