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| 使学生乐学、会学、学好、考好——自学考试助学班教学模式初探 | |
| 引用本文： | 宋向红.使学生乐学、会学、学好、考好——自学考试助学班教学模式初探[J].太原师范学院学报(自然科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 宋向红 |
| 作者单位： | 福建省莆田高等专科学校 |
| 摘 要： | 社会助学是自学考试的重要组成部分 ,本文针对自学考试和自考学生的特点 ,着重分析教师如何巧选方法 ,将教师助学、学生自学和应试结合起来 ,使学生乐学、会学、学好、考好。其要点是 :激发自主学习动机 ,调动学生学习积极性 ;实行分层教学 ,促使学生人人过关 ;针对试题 ,加强学法指导。 |
| 关 键 词： | 自考助学班 学习动机 分层教学 学法指导 |
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