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国内科普场馆益智教育产品的调查与思考
作者姓名:梁皑莹  萧文斌
作者单位:[1]华南师范大学.广东广州510631 [2]广东科学中心,广东广州510006
摘    要:在新形势下,科普场馆要不断适应时代的发展,把科技场馆的教育资源转化为益智教育产品或相互配套,不仅能有效地实现科学传播功能,而且有利于科技场馆的长远发展。通过对国内科普场馆益智教育产品的现状进行调查,对存在的问题进行了剖析,并对科普场馆益智教育产品的自主研发和推广从标准的建立、市场的调查、资源的利用、专业与多方合作等方面提出了相应的对策和建议。

关 键 词:科普场馆  益智教育产品  调查  自主研发  推广
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