反思性英语教学实践——对大学艺术生的教学思考

反思性教学是促进教师自身发展的有效途径，是教师研究解决教学问题的重要手段。本文结合反思性教学对艺术类大学生的英语教学进行初步的研究，从中发现大学艺术生英语学习的问题，从而提出相应解决的对策。