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思想品德课探究活动的探索与实践
引用本文:周作勇.思想品德课探究活动的探索与实践[J].科技信息,2010(20):I0255-I0255.
作者姓名:周作勇
作者单位:陇西县巩昌中学
摘    要:作为优化初中思想品德课的重要内容,探究活动必须建立起适当的探究合作小组,教师精心组织,充分调动学生的主动性,在独立思考的基础上,提高学生的交往能力、思维能力,培养创新精神,实现初中思想品德课的三维目标.

关 键 词:合作  探究  组建  实质  评价
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