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| 谈五年制高职学生英语学习的焦虑和缓解方法 | |
| 作者姓名： | 张亚敏 王国栋 |
| 作者单位： | [1]西安外国语大学高职部 [2]西安工业大学 |
| 摘 要： | 英语学习过程中,焦虑情绪是学生在英语课堂中常见的现象,也是语言教学领域经常讨论并思考的重要课题之一.文章通过探讨学生焦虑情绪产生的原因,并提出了行之有效的应对方法,进而消除其在学生英语学习中消极负面的影响和作用. |
| 关 键 词： | 高职英语学习 焦虑 语感 情感教育 |
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