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杂志ISSN号
中学政治课教学面临的现状及对策
作者姓名:
赵松柏
作者单位:
天水长城中学
摘 要:
社会性偏差是中学政治课教学中表现出的主要现状,针对在学生认识中存在着的现实性、历史性、观点性、兴趣性、态度性等偏差,采取不同的对策加以矫正.
关 键 词:
中学政治课
社会性偏差现象
针对矫正办法
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