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中学政治课教学面临的现状及对策
作者姓名:赵松柏
作者单位:天水长城中学
摘    要:社会性偏差是中学政治课教学中表现出的主要现状,针对在学生认识中存在着的现实性、历史性、观点性、兴趣性、态度性等偏差,采取不同的对策加以矫正.

关 键 词:中学政治课  社会性偏差现象  针对矫正办法
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