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关于构建高职环境艺术设计专业“2+1”教学模式实践性教学体系初探
引用本文:董承恺.关于构建高职环境艺术设计专业“2+1”教学模式实践性教学体系初探[J].科技信息,2010(22):181-181.
作者姓名:董承恺
作者单位:广东亚视演艺职业学院
摘    要:本文通过对高职院校环境艺术设计实践教学所存在的问题进行思考,强调实践教学对于专业发展的重要性。通过构建环境艺术设计专业"2+1"教学模式实践性教学体系,来解决实践教学的现行问题,创造适合专业发展的教学条件,提高学生的动手能力、实践能力、协作精神、创新精神、创业意识,从而创造出符合社会发展需求的应用型人才。

关 键 词:环境艺术设计专业  “2+1”教学模式  实践教学
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