体育教学“说课”之我见 |
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引用本文: | 韦淑玲.体育教学“说课”之我见[J].科技信息,2011(25):I0276-I0276,I0319. |
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作者姓名: | 韦淑玲 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市海港区东港里小学; |
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摘 要: | 体育教学本身就是一个动态的结构,在这个动态的过程中既有教师和学生的参与,又有国家教育机构的教育理念和教材编写者教育思想的参与,可以说一个成功的教学过程必是一个开放的教学链。授课教师的课后说课就成了一种观摩课必要补充了。说课能使授课教师更具体、更充分地表达其对所授教材的理解,进而帮助听课者去全面而深刻地触摸到做课教师教学灵魂的精髓。
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关 键 词: | 说课 动态 难点 重点 目的 |
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