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高职汽车检测与维修技术专业人才培养模式研究——课程体系构建
作者姓名:王德良  高玉改
作者单位:襄樊职业技术学院;襄阳机电工程学校;
摘    要:订单培养、双证融通是高职汽车检测与维修技术专业主流人才培养模式,校企共同制定人才培养方案是实施人才培养模式的基础,人才培养方案是实施教学的依据和规范性文件,课程体系是人才培养方案的核心要素,是学生选择专业和用人单位招聘录用学生的依据。

关 键 词:专业人才培养规格  工作岗位  基础课程  专业课程  素质教育活动  系统化设计  
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