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体验式教学模式下提升高职院校德育教学实效性的思考
作者姓名:
刘硕
王洪乔
作者单位:
湖南铁道职业技术学院;
摘 要:
高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的重任,培养让其树立正确的世界观、人生观,养成良好的职业素养才能更具有社会核心竞争力,因此,加强德育教学不容忽视。本文就通过探讨如何结合高职院校教学特点,将体验式教学模式融入到常规的德育教学中,从而更新德育工作者观念,创新教学方法,进而提高高职院校德育教学工作实效。
关 键 词:
体验式教学
提升
德育
实效性
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