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| 小学英语教学中的情感因素分析 | |
| 引用本文： | 林萍,张金辉.小学英语教学中的情感因素分析[J].科技信息,2011(27):I0331-I0331. |
| 作者姓名： | 林萍 张金辉 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市富区教师进修学校; |
| 摘 要： | 根据外语教学经验,情感因素在外语学习中的作用越来越受到重视。近年来人们越来越强调外语主体的主观能动性,课堂教学越来越突出交际性,课堂教学逐渐走向以学生为中心的语言交际活动。动机因素、性格因素及焦虑感在外语习得中有重要影响。 |
| 关 键 词： | 英语教学 情感因素 学习动机 性格因素 焦虑感 |
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