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琐谈快乐教学
引用本文:侯爱玲.琐谈快乐教学[J].科技信息,2011(25):I0251-I0251.
作者姓名:侯爱玲
作者单位:定西理工中等专业学校;
摘    要:快乐教学是一种全新、有创意的教学理念和教学方法。它更注重教师的科学引导和学生主体的意识,具有驱动学生学习情感、点燃学生灵犀的作用,可以使学生变被动学习为主动学习。本文从如何营造良好的课堂氛围、激发学生的学习兴趣和求知欲望、使学生乐和乐于学方面探讨实施快乐教学的方法。

关 键 词:语文  课堂  快乐  乐于学  
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