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杂志ISSN号
创设教学情境提高教学效率
作者姓名:
唐绍纶
作者单位:
湖南省衡山县,岳云中学,湖南,衡阳,421900
摘 要:
提高课堂教学效率是提高教育教学质量的重要环节,这就要求教师在教学中必须把学生要学习的内容巧妙地转化为各种不同的情境。
关 键 词:
创设情境
提高效率
活跃思维
突破难点
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