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杂志ISSN号
对问题情境式教学法的研究与运用
作者姓名:
姜丙坤
陈军
作者单位:
中国人民解放军空军第一航空学院,河南信阳464000
摘 要:
教学方法是实现教学目标的重要手段。问题情境式教学法对于调动学员学习积极性和提高教学质量有积极的作用,应予以高度重视。在具体运用中要注意突出学员的主体地位,精心设计好问题和创设好意境,提高教员素质,完善相关教学管理制度等问题。
关 键 词:
问题情境式教学法
注意问题
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