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| 新课程下学生应用能力的培养 | |
| 引用本文： | 柯文胜.新课程下学生应用能力的培养[J].龙岩学院学报,2004,22(Z1):124-125. |
| 作者姓名： | 柯文胜 |
| 作者单位： | 福建省安溪第八中学 |
| 摘 要： | 知识应用的素质教育是全面素质教育中一个必不可少的重要部分.新课程改革的目标之一,就是改变课程内容"繁、难、偏、旧"和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技社会的联系.新课程标准下的课堂教学,无论是新课还是训练课,都应结合生产生活实际,创设一些实际问题,培养学生的应用意识,让学生真正体会到知识的价值.本文结合教学实际从两方面阐述学生解决实际问题困难分析;新课程下提高学生应用能力的教学对策. |
| 关 键 词： | 新课程 解决实际问题 数学应用能力 教学策略 |
| 文章编号： | 1672-044X(2004)SO-0124-02 |
| 修稿时间： | 2004年4月3日 |
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