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| 基于MOOC翻转课堂的教学实践与探讨 | |
| 引用本文： | 彭涛,刘子建,夏楠.基于MOOC翻转课堂的教学实践与探讨[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),2021(6):553-556. |
| 作者姓名： | 彭涛 刘子建 夏楠 |
| 摘 要： | 在大数据时代以及教学面向全球化开放的背景下,MOOC的出现,给传统教学模式带来巨大冲击.翻转课堂是现今越来越热的教学新理念,也是最具有前景的教学技术之一.突如其来的新冠肺炎疫情,加速了各个高校基于MOOC已有优质课程资源构建翻转课堂教学模式的步伐,即师生在"线下"课堂协作与互动,共同讨论,同时借助"线上"信息化教学技术... |
| 关 键 词： | 大规模网络开放课程 翻转课堂 连接主义 行为主义 学习分析 |