情感教育在离校工科专业教学中的重要作用——兼论土木工程专业教学的关联因素 |
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引用本文: | 陈鹏.情感教育在离校工科专业教学中的重要作用——兼论土木工程专业教学的关联因素[J].南昌高专学报,2011,26(1):113-114. |
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作者姓名: | 陈鹏 |
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作者单位: | 襄樊学院建筑工程学院,湖北,襄樊,441053 |
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摘 要: | 在目前的高校工科专业教学过程中,很多学生反映课程难学,学习态度不端正,从而潜在地影响了学风,导致整体学习风气不良好,学习效果不佳.从专业教师的角度分析了学生的学习情况与教师之间的关系,探讨了专业教师的情感教育对学生学习的积极作用.
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关 键 词: | 情感教育 高校教师 工科专业 |
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